11月20日，一场充满温度的养成教育进课堂活动，走进了弘德小学的教室。近120名孩子和志愿者们围坐在一起，用生动有趣的方式，解锁不同成长阶段的“好习惯养成密码”。

一年级：“卫生小卫士”上线

“小手要怎么洗，才能把细菌‘赶跑’呀？”志愿者们带着卡通贴纸和互动小道具，把洗手步骤变成了“七步洗手歌”，教孩子们认识“看不见的小细菌”，还现场玩起“卫生小任务”游戏——从“正确擦桌子”到“不乱扔小垃圾”，每个孩子都抢着当“卫生小卫士”，小脸上满是认真又可爱的模样。

三年级：专注力是“会听话的小闹钟”

“当我们上课走神的时候，要怎么把注意力‘拉回来’？”志愿者用“听指令做动作”“一分钟找小卡片”这些轻松的互动，让孩子们明白“专注力不是‘一动不动’，而是心里有个‘小闹钟’，知道什么时候该认真”。原本坐不住的小脑袋，慢慢跟着引导聚焦在游戏里，笑声和成就感一起在教室里散开。

五年级：阅读是“打开故事的任意门”

“大家最近读的书里，藏着什么好玩的秘密呀？”志愿者没有讲枯燥的“怎么读书”，而是带着孩子们聊“最爱的书中角色”，分享“把喜欢的句子画下来”“给故事写一个新结尾”的小方法，还教大家用“阅读手账”记录小感悟。有孩子举着手说：“原来读书不是‘任务’，是跟好朋友聊天！”

小习惯，大成长

没有复杂的道理，只有看得见的笑脸和愿意尝试的小手——这场“大手牵小手”的养成教育，不是“讲课”，而是和孩子们一起“玩着学”。每个年级的小知识，都变成了孩子能听懂、愿意做的小行动。

我们相信，最好的教育从不是灌输，而是像牵着手走路一样，陪着他们把小小的好习惯，慢慢长成大大的成长力量。