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十大关键词,复盘属于华宇的2021

发布日期:2022-01-30   来源:   点击量:

2021年是中国共产党成立100周年,是学校发展史上的关键一年。这一年,我们坚守为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,教育教学改革持续推进,科研反哺教学有效有力,人才培养质量显著提升,实现了“十四五”良好开局。

回眸奋进路,启航新征程。下面让我们通过十个关键词,共同回顾华宇的2021!

党史学习

党史学习教育深入开展

学校制定党史学习教育实施方案,组织党员干部43人赴嘉兴南湖开展党史学习教育。在教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心、大众日报主办的“山东高校辅导员讲党史优秀短视频展示”活动中,我校作品《孟祥斌:一个人感动一座城 》获省级一等奖;在教育部组织的“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答活动中,我校学生答题积分排名居全国高校第66位,全省高校第5位。

发展规划

科学编制“十四五”教育事业发展规划

在对高等教育发展新趋势、经济社会发展新要求、标杆院校建设新成就以及学校现有实际充分调研的基础上,形成规划初稿。此后,经征求教职工意见建议,组织校内外专家进行咨询论证、审核论证,形成了包括1个总体目标、4个基本原则、8项重点任务和3个保障措施的规划文本,为学校高质量发展绘就了蓝图,“十四五”末,学校将建成地方应用型人才培养、应用技术研发新高地。

应用型建设

学校获批山东省应用型本科高校建设支持单位

根据《山东省教育厅 山东省财政厅关于推进应用型本科高校建设的指导意见》和《山东省教育厅关于做好第二批应用型本科高校建设申报工作的通知》,学校组织各部门(单位)、校内外专家以提升办学实力、培育办学特色为目标开展了山东省应用型本科高校建设支持单位申报。经现场答辩、专家评审等环节我校成功获批。日前,学校《应用型本科高校建设方案》已通过省教育厅审核论证专家组论证,专家组认为,我校建设方案思路清晰、目标明确、措施可行。应用型本科高校建设为学校高质量、特色发展提供了新机遇。

师德师风

师德师风建设成效突出

学校高度重视教师思想政治和师德师风建设,实施教师养德修为工程。精选24个好习惯项目,构建了“7+M+N”养德修为体系,全体教师选择项目并践行实践清单;严格师德考核,对师德行为实行正向激励和反向约束,实施“师德一票否决”,建立了师德失范行为通报警示制度;注重师德示范引领,积极开展评优树先活动,全年表彰教师157人、表彰集体19个。学校“电气工程及其自动化专业教师团队”获评“山东省高校黄大年式教师团队”。

人才培养模式

人才培养模式改革持续深化

探索建立了“三接九化”应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建,校企在教学建设、教学实施、教学评价等12个方面共同培养人才。与德州亚太集团等15家企业共建5个产业学院,建设研究室、创新工作室、创业工作室和工作坊等“三室一坊”32个。构建“四层次进阶式”实践教学体系,开展真环境、真设备、真项目、真产品、真标准等“五真”教学。人才培养模式改革推动了产教融合、校企合作深化和人才培养质量持续提高。

课堂教学

课堂教学改革不断深入

制定《关于进一步推进课堂教学改革的实施意见》,深入推进课堂教学改革。贯彻“以学生中心”的理念,以突出培养学生的实践能力和创新能力为目标,以教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等改革为重点,遴选107门课程进行课堂教学改革试点,形成典型案例55个。组织全体教师开展磨课活动,评选出1/3的“精彩课堂”。学校课堂教学改革经验先后被《中国教育报》、光明网、齐鲁网等媒体报道。

第二课堂

第二课堂建设高效推进

构建了“平台+项目”第二课堂育人体系。全面实施大学生养成教育,确立了5大类22个好习惯项目,按照“扬长+保底”的原则,每个学生认领并实践,实现了学生全覆盖;全面开展了“课前十分钟演讲、记周记、睡前半小时阅读”等校本特色活动。学生第二课堂参与率达到100%,第二课堂活动满足了学生多样化、个性化发展需要,实现了学生成长“七个起来”,促进了学生德智体美劳全面发展。《中国青年报》对学校第二课堂建设成效进行了报道。

创新创业

创新创业能力培养成效明显

学校按照“以赛促教、以赛促学”的工作思路,构建了三级组织体系、三个管理环节、三大保障机制“三个三”竞赛体系,组织师生积极参加各级各类学科和技能大赛。学生创新创业、学科竞赛参与率86.9%,获得第二十三届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖等国家级奖励208项,“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等省级奖励584项。我校学生杜德跃等在第八届山东省大学生科技创新大赛中荣获一等奖,我校是唯一获得自主选题赛道一等奖项目的民办本科高校。

社会服务

社会服务能力持续提高

坚持“依托学科、突出应用,服务教学、服务地方”的科研工作理念,学校应用技术研发和社会服务扎实推进。2021年,学校获批德州市人文社科基地2个;获教育部人文社会科学研究项目1项,山东省社会科学规划研究项目1项,市厅级项目39项;承接横向项目108项。获得市厅级及以上科研奖励41项,授权专利243项,专利成果转让25项。研究成果被德州市委、市政府采用11项,其中1项咨证报告获德州市委书记田卫东肯定性批示。

以评促建

评建工作有序有力推进

学校贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的二十字方针,制定《以评促建工作实施方案》,成立领导小组、指挥部、评建办公室和专项工作组,以优化条件、规范管理、提升质量、培育特色为目标,与学校“十四五”规划实施和山东省应用型本科高校建设一体规划,重点推进了18项重点工作和24项专项工作,学校的办学条件进一步优化,教学管理进一步规范,教学质量进一步提高,办学特色初显。

2022年,是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要之年,是我校应用型本科高校建设开局之年,也是以评促建成果的验收之年。学校将全面落实立德树人根本任务,继续在深、实、细、久上下功夫,扎实推进各项建设与改革,以最佳的状态迎接教育部本科教学工作合格评估,以优异的成绩向党的二十大献礼。